Sabtu, 27 November 2010

Merawat Laptop agar lebih Panjang Umur

tips merawat laptop
Semakin berkembangnya teknologi maka berdampak pada semakin murahnya harga laptop sehingga membuat semakin banyaknya user/pengguna laptop.

Ada hal yang kurang diperhatikan oleh user laptop dalam perawatannya cenderung mengabaikan hal-hal yang menyebabkan kerusakan laptop.

Padahal betapa menyesalnya kita saat laptop yang kita sayangi tiba-tiba rusak karena hal sepele,belum lagi banyak data penting yang mesti di edit atau report.

Ada baiknya kita perhatikan/beri perawatan yang lebih baik untuk laptop kita,bukankah tak ada laptop kita jadi kewalahan menyelesaikan kerjaan kita?

oke.to the point aja yach........,Berikut tips jitu untuk perawatan laptop anda:

-Jangan pernah meletakan laptop diatas tempat yang empuk,sebab akan mendorong panas laptop naik, dikarenakan menghabat aliran udara di sekitar bawah laptop.Letakan di tempat yang datar.

-Selalu meletakan laptop di tempat yang aman jauh dari hal-hal yang menyebabkan laptop jatuh,terinjak,kena air,kena panas/tempat panas matahari.

-Cash laptop dengan voltase yang sesuai dengan adaptor bawaannya,anda bisa lihat dibelakang/bawah bagian laptop.Biasanya tertera voltase dan amperenya.Jangan sembarang pakai dengan adaptor yang tidak sesuai aslinya,apalagi tegangan adaptor melebihi tegangan input laptop,kalau amp nya usahakan yang sama atau lebih besar tak masalah.

-Saat pakai laptop usahakan adaptor jangan dipasang terlalu sering karena akan menyebabkan tegangan over di batterai sehingga batterai menjadi panas dan cepat low.

-Saat ngecash usahakan pakai stabilizer supaya tegangan masuk DC nya murni,artinya jika kita cash dengan tegangan 19vDC maka input tegangan ke batterai benar-benar 19vDC murni.

-Jangan menaruh benda-benda asing di sekitar laptop.

-Jangan coba-coba membongkar laptop sembarangan kalau tidak faham hardware,karena laptop sangat sensitif beda dengan TV/radio.Segera hub service centre terdekat jika terjadi masalah hardware laptop.

-Selalu update anti vitrus anda,kalau tidak maka pertahan laptop anda sangat lemah dan sangat mudah diserang virus.Usahakan setiap anda pasang Flash disk atau I/O apapun discan dulu.

-Jika anda membawa laptop gunakan tas yang memang khusus laptop jangan dicampur dengan benda lain apalagi benda tajam.

-Kasih alas keyboard/sceen untuk menghindari goresan disekitar lcd dan keyboard.

-Jangan sering standby kan laptop langsung ditutup,baiknya di shutdown aja.

-Saat mau melipat laptop usahakan tunggu beberapa menit sampai hilang panasnya,kalau tidak akan merusak LCD laptop anda.

Selamat merawat laptop anda dengan baik,lakukan hal terbaik supaya bisa menghemat anggaran service.

Semoga manfaat…........klo ada yang butuh jasa service, silahkan hubungi saya ya...........:=)


(dedicated to: teman2 saya yg masih bingung merawat laptopnya biar kagak cepat rusak)

Merawat Komputer Anda Dengan Cara Yang Benar

seperti tubuh kita, komputer anda juga butuh extra perawatan.Gunanya supaya umur komputer anda panjang, sehingga menghemat anggaran dam waktu anda untuk service,karena dipastikan tidak terawatnya komputer akan mempercepat kerusakan.

Cara merawat komputer bisa dilakukan secara software dan juga hardware dengan mudah dibandingkan dengan perawatan laptop.Setiap anda yang mempunyai komputer dirumah maka wajib mengetahui tips2 perawatan ini.

Karena siapapun bisa melakukannya walaupun tidak punya pengetahuan komputer dengan baik.Komputer PC tidak begitu riskan rusak ko kalau kita otak atik.

Ok langsung aja…

Tips2 perawatan komputer anda

* Selalu tempatkan komputer anda ditempat yang sangat aman dari jangkauan anak2.

* Jauhkan komputer dari tempat yang mengandung air(kulkas)

* Jauhkan komputer dari tempat yang mengandung api/gas/yang mudah terbakar(dapur).

* Rapihkan instalasi kabel komputer jangan sampai berserakan,ikat dengan kabel T atau pakai tranking lebih bagus.

* Gunakan UPS atau stabilizer khusus satu komputer minimal 600va/220vac.

* Hindarkan pakai tegangan yang tidak stabil seperti genset karena komputer agak sensitif terhadap tegangan yang kurang stabil,hal ini akan menyebabkan menurunnya kemampuan hardware komputer yang berakibat cepet rusak sebelum waktunya.

* Selalu shutdown jika mematikan komputer.

* Jika tiba2 listrik mati dan anda tidak pakai UPS saat nyalakan

komputer kembali, biarkan scand counter berjalan normal,jangan tekan sembarang tombol, gunanya untuk menstabilkan windows anda yang tidak shutdown.

* Selalu update anti virus anda.

* Selalu scan Flash disk atau I/O saat di inputkan ke komputer anda.

* Untuk kenyamanan gunakan LCD kalau bisa karena resolusi LCD lebih besar dari CRT/monitor tabung sehingga tampilan gambar lebih tajam dan tidak menimbulkan efek radiasi ke mata kita dibanding menggunakan CRT.

* Cek hardware komputer kurang lebih 6 bln sekali dengan membersihkan disekitar motherboard menggunakan koas atau di vakum sehingga menghilangkan debu yang menempel disekitar komponen motherboar.Hal ini untuk mencegah shot pada motherboard karena debu yang tebal bisa menjadi konduktor atau penghantar arus.

* Jangan pernah menggunakan air saat membersihkan motherboard karena air lama kering apabila menempel pada motherboard,gunakan larutan khusus untuk membersihkan komponen elektronik yang biasanya ada di toko elektronik.

* Bersihkan DVD Room anda sebulan sekali dengan menggunakan pembersih DVD(DVD cleaner) banyak terdapat di toko komputer terdekat anda.

* Jangan menancapkan lebih dari 3 flash disk pada komputer anda saat bersamaan.

* Bersihkan Keyboard dengan menggunakan koas,jangan pakai air karena bisa menimbulkan shot pada jalur keyboard atau tuts keyboard macet/lengket.

* Bersihkan mouse dengan lap kering,bersihkan juga bagian bawahnya dengan koas,selalu gunakan alas mouse.

* Bersihkan case dengan lap setengah basah aja sekedar menghilangkan debu pada casing.

* Anda bisa upgrade memory,vga,hdd dengan memasang sendiri tanpa harus panggil service gunanya untuk meningkatkan performa pc anda.Inilah salah satu kelebihan PC dari laptop yang bisa kita upgrade sendiri.Upgrade laptop hanya sebatas memory dan hdd itupun harus dilakukan dengan sangat hati2.Saat anda mengupgrade hardware komputer tak usah bingung ikuti aja tempat posisi komponen yang akan di ganti/tambah jika anda belum begitu faham komputer hardware.Tidak akan menimbulkan salah penempatan.

* Deefreeze merupakan alternatif perawatan komputer yang fungsinya melock system dari serangan virus atau eror system tiba2,yang pada saat anda restart komputer akan kembali normal.Tapi jika menggunakan software ini saat anda install software baru maka anda harus unlock dulu dengan menekan klik di sudut bawah icon gambar beruang + tekan shift,restat komputer, install software baru anda,lock kembali dengan cara sperti unlock,pilih freezee(3),restat komputer,komputer anda sudah dilock lagi.

Selamat merawat komputer anda mudah mudahan panjang umur
amiin…

Tips Membuat Flash Disk kita Kebal Terhadap Virus

Oke, kita langsung aja pada prakteknya............:D

1. Buatlah sebuah folder dalam FlashDisk Anda, dan berikan nama "autorun.inf" (tanpa tanda kutip).

2. Masuk kedalam folder yang baru saja anda buat tersebut dan buatlah sebuah dokumen notepad didalamnya. Caranya klik kanan, pilih NEW > TEXT DOCUMENT, dan berikan sembarang nama untuk file yang baru saja anda buat (hasil akhirnya seperti pada gambar). Nama ini nantinya akan kita ganti dengan beberapa karakter khusus.



3. Setelah itu, kita akan membuka program CHARACTER MAP yang ada di START > ALL PROGRAMS > ACCESORIES > SYSTEM TOOLS > CHARACTER MAP.



4. Setelah CHARACTER MAP terbuka, pilih font yang ada embel2 unicode seperti Arial Unicode atau Lucida Sans Unicode. Scroll kebawah sampai anda melihat huruf2 Jepang, Korea,Cina, ato karakter2 aneh.

5. Pilih 4 atau 5 karakter yang anda inginkan, trus klik copy.



6. Ubah nama ato rename file teks yang telah anda buat pada langkah 2 diatas. Klik kanan pada file tersebut, pilih rename, selanjutnya tekan [CTRL] + [V]. Nama file pun berubah.
Jangan kaget bila nantinya anda akan melihat karakter seperti tanda kotak2 saja. Ga papa kok, itu normal kok.




7. FINISH........


Semoga Sukses........................... ^_^

Script Untuk Menampilkan Semua Hidden File Dalam Flash Disk

Jika kalian ingin melihat file yang terhidden oleh virus dalam flash disk kalian,script ini mungkin bisa membantu untuk membuka file yang terhidden dalam flash disk kalian...

Code:
'================================================================================
'PROGRAM REVEALER
'Created by fxsatriyo (c) 2009
'================================================================================


'MAIN CODE STARTS HERE
'================================================================================
If MsgBox("Tampilkan semua file tersembunyi di FlashDisk???", vbOKCancel + vbQuestion, "Revealer by fxsatriyo (c) 2009") = vbOK Then

Set FSO = CreateObject("Scripting.FileSystemObject")
Dim flashdrives

For i = Asc("C") To Asc("Z")
If FSO.DriveExists(Chr(i) & ":") Then
Set oDrive = FSO.GetDrive(Chr(i) & ":")
If oDrive.DriveType = 1 Then
RecursiveDir(Chr(i) & ":\")
flashdrives = flashdrives & Chr(i) & ":, "
End If
End If
Next

if len(flashdrives) > 2 Then
flashdrives = Mid(flashdrives, 1, Len(flashdrives) - 2)
MsgBox "Semua file di drive: " & flashdrives & " sudah ditampilkan!!", vbOKOnly + vbInformation, "Proses Selesai"
Else
MsgBox "Tidak ada FlashDisk di komputer ini!!" , vbOKOnly + vbExclamation, "I QUIT"
End If

End If

'END OF MAIN CODE
'===============================================================================


'THE RECURSIVEDIR Function
'===============================================================================
function RecursiveDir (path)
Set folderpath = fso.getfolder(path)
Set fol = folderpath.SubFolders
Set oFiles = folderpath.Files
For Each Foldername In fol
If Foldername.attributes And 1 Then Foldername.attributes = Foldername.attributes - 1
If Foldername.attributes And 2 Then Foldername.attributes = Foldername.attributes - 2
If Foldername.attributes And 4 Then Foldername.attributes = Foldername.attributes - 4
RecursiveDir = FolderName
RecursiveDir FolderName
Next
For Each file In oFiles
If file.attributes And 1 Then file.attributes = file.attributes - 1
If file.attributes And 2 Then file.attributes = file.attributes - 2
If file.attributes And 4 Then file.attributes = file.attributes - 4
Next
End Function
Copas kode di atas lalu save dengan nama Revealer.vbs. Jalankan filenya lalu klik ok untuk menampilkan semua file & folder hidden dalam flash disk kalian.

Selamat mencoba!!!

Cara Backup Windows Dengan Norton Ghost 15

Cara Backup Windows Dengan Norton Ghost 15

Saya memakai windows xp sp3 dan firmwork 3.5 sp1, driver-driver untuk mainboard dan parangkat-perangkat lain sudah terinstall seluruhnya, aplikasi-aplikasi windows yang biasa saya perlukan juga sudah terinstal, dan juga antivirus NOD32 dengan update terakhirnya, saya kira komputer saya sudah cukup sehat untuk di amankan alias di backup.

Pilihan saya jatuh pada Norton Ghost 15, nah langkah pertama yang saya lakukan adalah menginstall SYMANTEC NORTON GHOST 15 (Download Here).

Setelah diinstal, kemudian masukkah serial number, restart komputer, buka aplikasi Norton Ghost 15.

Sekarang silahkan mengklik pada advanced/one time backup/ dan ikuti langkah selanjutnya yaitu dengan menekan tombol Next. Kemudian akan muncul kotak dialog dan sekarang kita tinggal pilih drive mana yang akan dibackup, biasanya system windows xp berada pada drive C: , pastikan kita pilih drive tersebut untuk melanjutkan kelangkah berikutnya, dan tekan Next.

Langkah berikutnya adalah memilih drive dimana kita akan menyimpan file ghost hasil backup, saya contohkan kita taruh di drive D:/Norton, mohon diperhatikan jangan menyimpan file backup di drive C: kenapa? karena akan ditolak oleh si NORTON GHOST 15.

Perhatikan gambar berikut:

ikuti langkah selanjutnya, langsung aja tekan Next>

Tekan Next> kemudian tekan Finish maka layar akan nampak seperti dibawah ini:

Sambil menunggu waiting, hingga proses selesai, saya sarankan sobat mengambil secangkir kopi dan sebatang rokok. Anda bisa menekan tombol Hide untuk menyembunyikan proses Backup hingga selesai. Anda bisa memutar film atau musik, yang jelas "Of to you". Eiit, nyantai aja, rokoknya dihidupin dulu sob...

Setelah proses selesai, kini anda telah memiliki file backup dari windows XP yang sobat gunakan.
jika win xp sobat sudah tidak bisa booting atau sudah terinfeksi virus, sudah acak-acakan dan kita sudah malas untuk mencari solusi, karena mungkin memeang akan memakan waktu lama yang nantinya dapat membuat kita stress!.

Sekarang saatnya untuk mengembalikan file ghost yang pernah dibackup.
Untuk mengembalikan file backup ghost 15 digunakan NORTON GHOST 15 Recovery CD yg sudah di download tadi, file ini berekstensi *.iso merupakan file CD image, untuk menggunakannya sobat harus membakarnya kebentuk CD dengan NeroBurning, UltraISO, Alkohol120% atau software burning tool lainnya. CD Norton Ghost 15 ini bootable yang dapat mengembalikan file Ghost yang pernah kita buat dulu.

Restart komputer lalu booting lewat CD Norton Ghost 15 yang kita buat tadi, dan ikuti petunjuk dilayar.

Selamat Mencoba...

Kamis, 25 November 2010

Memandang DUNIA Secara HITAM-PUTIH Atau ABU-ABU

Melihat dunia ini dengan kacamata ‘hitam-putih’—dengan pilihan yang jelas (dan mudah)—ATAU ‘abu-abu’, bisa mempengaruhi perjalanan hidup seseorang: mulai dari lingkup pekerjaan, hubungan dengan lawan jenis hingga kandidat politisi yang dia pilih, kata para peniliti.

Memandang Dunia Secara Hitam-Putih atau Abu-abu

Saat cari alat pendingin laptop di Rimo (Denpasar), di counter dimana saya rencananya membeli alat tersebut, saya terpaksa harus menunggu hingga sepasang suami-istri selesai bertengkar.

Pertengkaran kecil itu terjadi setelah yang laki-laki meminta pelayan toko membongkar kembali speaker yang telah dibungkus kardus, lalu pilih-pilih lagi. Sangat jelas, itu bapak dalam kebimbangan yang luar biasa.

Bisa saya mengerti karena barang elektronik rata-rata harganya mahal—perlu hati-hati dalam menentukan pilihan. Tetapi pada saat kehati-hatian itu berubah menjadi kebimbangan yang tak berujung, rasanya itu menjadi kontra-produktif.

Apakah anda tergolong peragu atau cenderung ekstrim dalam menentukan suatu pilihan atau memutuskan sesuatu?

Melihat Dunia Dengan Pandangan Hitam-Putih

Pola pikir ‘Semua-atau-tidak samasekali’ atau lebih populer disebut pola pikir ‘hitam-putih’ adalah cara berpikir ekstrim yang sering menimbulkan emosi dan prilaku ekstrim juga.

Seseorang dengan pola pikir ‘hitam-putih’ akan melihat apakah dirinya dicintai atau dibenci; apakah sesuatu itu sempurna atau buruk; apakah dia harus bebas dari tanggung-jawab atau pihak yang paling bertanggung jawab terhadap suatu kesalahan.

Melihat Dunia Dengan Kacamata Hitam-Putih

Banyak diantara kita sering terjebak ke dalam kencenderungan berpikir seperti ini.

Contoh:

Saya masih ingat, masa-masa kuliah dahulu. Salah satu teman kuliah saya begitu terpukul dan berniat untuk berhenti kuliah hanya gara-gara dia memperoleh nilai C untuk mata kuliah ‘Auditing.’

Saat saya tanya mengapa dia berniat untuk berhenti kuliah hanya gara-gara memperoleh nilai C? Dia mengatakan, percuma dapat C, kalau memang lulus harus A. Bagi saya yang hanya memiliki otak pas-pas-an, nilai C-pun okelah ya, daripada tidak lulus dan harus mengulang.

Contoh lain:

Saat memilih calon kelian banjar atau kelian adat atau kepala desa atau bupati, seseorang yang melihat dunia ini dengan kacamata hitam-putih, akan mencari figur calon yang sempurna.

Baginya, hanya ada dua macam calon: calon yang sempurna dan calon yang buruk. Kenyataannya? Jika mau jujur, sangat sulit untuk menemukan seuatu yang sungguh-sungguh sempurna di dunia ini—apalagi sosok manusia sempurna. Manusia yang buruk samasekalipun rasanya juga tidak bisa kita temukan.

Calon A, mungkin dia sangat merakyat, tetapi dia mantan preman. Calon B, bukan preman tetapi jarang peduli dengan lingkungan (hanya ramah saat kampanye.) Calon C, cukup ramah, bukan mantan preman, tetapi dicurigai menggunakan ijasah bodong.

Dalam kondisi seperti ini, tak satupun calon kelian banjar yang berkenan di hati mereka yang menggunakan kacamata hitam-putih. Mereka akan dengan cepat memutuskan untuk tidak memilih samasekali—menjadi golput.

Sebagai penyeimbang, mari lihat bagaimana cara kerja sebuah thermometer. Tentu semua orang sudah tahu apa itu thermometer—alat pengukur suhu. Termometer menunjukkan suhu dengan derajat, TIDAK secara ekstrim ‘DINGIN-atau-PANAS

Kecenderungan berpikir secara ‘hitam-putih’ seringkali menghalangi usaha-usaha dalam pencapaian tujuan hidup karena menghilangkan ruang kompromi untuk “salah/keliru’, padahal ruang salah/keliru selalu dibutuhkan.

Bagi seorang PENJINAK BOMB, tentu tidak perlu (memang tidak disediakan) ruang untuk keliru (salah memotong kabel detonator). Tetapi bagi kita yang berprofesi lain, butuh banyak ruang kompromi untuk keliru/salah.

Melihat Dunia Secara Abu-Abu

Orang yang sering mengalami bimbang dalam menghadapi suatu pilihan—orang yang memakai pandangan abu-abu—memiliki sesuatu yang para psikolog sebut sebagai ambivalence. Di Indonesia orang biasa menyamakan ambivalence dengan sikap ‘mendua’ (identik dengan ‘plin-plan‘.)

Melihat Dunia Dengan Kacamata Abu-abu

Contoh:

Ada berapa banyak pemimpin di lingkungan anda, atau pemimpin di negeri ini, dalam lingkup yang lebih luas, yang cederung bersikap ambivalence? Saya yakin anda bisa menemukan centohnya dengan mudah bahkan dalam jumlah yang banyak.

Dunia politik adalah dunia ambivalence. Sudah alamiahnya seorang politisi melihat segala-sesuatu dengan kacamata abu-abu. Bukankah banyak orang mengatakan “tidak ada yang pasti dalam dunia politik”?

Tetapi, manakala seorang politisi terpilih menjadi pejabat pemerintah, menjadi pelayan rakyat di dunia demokrasi, mestinya sikap ambivalence ini sudah harus dihilangkan. Saat harus memilih mensejahterakan rakyat, mustinya sudah tidak ada ruang lain yang tersedia untuk melakukan hal yang sebaliknya.

Contoh lainnya, seperti yang telah saya sampaikan di awal tulisan.
Jeff Larsen, seorang rofessor psikologi dari Texas Tech University mengatakan:

Secara keseluruhan, berpikir dengan cara abu-abu pada porsi sesuai (tidak berlebihan) adalah cerminan dari kedewasaan, dapat membuat kita mampu melihat dunia ini sebagai mana adanya—yang memang rumit!

Jika tidak memperoleh jawaban atas keraguan dan kembimbangannya, mereka yang tergolong ambivalence, cenderung menunda—bahkan jika boleh—memilih untuk tidak mengambil keputusan, contohnya: apakah mengambil suatu pekerjaan atau tidak“, kata Frenk van Harreveld (seorang sosiolog dari Universitas Amsterdam).

Sementara mereka yang melihat segala sesuatu dengan pandangan hitam-putih biasanya merasa tertekan jika dihadapkan dengan ketidakpastian, mereka yang berpandangan abu-abu justru merasa nyaman dalam ketidakpastian.
Menurut hasil penelitian-penilitian yang telah dipublikasikan, karakter hitam-putih dan abu-abu ini bisa dirangkum sebagaiberikut:

Mereka yang melihat dunia ini dengan pandangan ‘HITAM-PUTIH‘, cederung:

  • Lebih cepat dalam mengambil keputusan (dalam kondisi ekstrim, cenderung terburu-buru)
  • Jalan pikiran dan keputusan yang diambil mudah ditebak
  • Jarang mengkhawatirkan (menyesali) keputusan yang diambil
  • Kurang sanggup dalam menjalani suatu hubungan yang pelik (lebih mudah mengambil keputusan bercerai)
  • Sulit menghargai sudut pandang yang berbeda.

Sedangkan mereka yang melihat dunia ini dengan pandangan ‘ABU-ABU‘, cenderung:

  • Menunda—bahkan tidak—mengambil keputusan
  • Sering menyesali keputusan yang telah dimbilnya
  • Sungguh-sungguh berpikir sebelum menentukan pilihan yang tepat
  • Mampu bertahan lebih lama dalam suatu hubungan yang rumit (walupun mungkin sering disakiti)
  • Bisa menghargai sudut (cara) pandang yang berbeda.

Apakah anda melihat dunia ini secara ‘HITAM-PUTIH’ atau ‘ABU-ABU’? Berpikir secara normatif, sebagai orang yang memakai kacamata abu-abu: “semua ada baik dan buruknya“. Jika anda seorang pengguna kacamata hitam-putih, mungkin anda akan dengan cepat bisa mengatakan mana yang bagus/buruk. Apakah ’KEARIFAN’ bisa menjadi jawaban????????................. ^_^

Mahasiswa Dan politik

Mahasiswa secara gamblang dapat didefenisikan sebagai sosok insan yang tengah menjalani sebuah proses dalam kehidupannya yang berhubungan dengan akademis formal.Insan akademik ini -dalam proses kehidupan- dapat disebut juga sebagai insan mengalami sebuah metamorfosa dalam kehidupannya,artinya mahasiswa akan mengalami perubahan diri untuk mencapai sebuah kematangan berpikir dan bertindak,menemukan keutuhan jati dirinya,serta menjadi seseorang yang akan diandalkan untuk kemajuan nusa,bangsa dan agama.

Mahasiswa juga memiliki ranah tersendiri,baik itu ranah pemikiran,pergaulan,dan tatanan diri.Seseorang yang mengaku sebagai mahasiswa,pada dasarnya harus selalu mengasah dan meningkatkan kemampuannya.Sangat naïf jika seseorang yang mengaku sebagai mahasiswa namun hanya berpangku tangan,duduk diam bermenung,dan melakukan aktifitas yang tidak ada hubungannya dengan peningkatan kemampuan diri.

Mahasiswa -idealnya- dalam aktifitas akademinya harus mengetahui tujuan,target dan kewajibannya sebagai seorang mahasiswa.Mahasiswa juga harus berpikir,berbuat,dan bergerak dalam aktifitas akademisnya tidak jauh dari 3 tugas pokoknya sebagai mahasiswa (Tri dharma) yaitu Pendidikan,penelitian,dan pengabdian social masyarakat.Sehingga memang seseorang yang nantinya telah beranjak dari bangku pendidikan,adalah sosok yang idealis,cerdas,bijaksana,dan responsive terhadap social.

Namun sejarah telah mencatat bahwa mahasiswa ternyata juga punya peran lain dalam dunia akademisnya.Peran yang kemudian kita sebut sebagai social control.Peran dimana aktifitas mahasiswa tidak lagi hanya bergelut di dunia kampus ,pendidikan,dan social,namun lebih jauh sebagai control social yang selalu kritis dalam pikiran dan tindakan serta peran aktif dalam merespon setiap perubahan yang terjadi.Sejarah Indonesia juga mencatat mahasiswa sebagai actor utama perubahan bangsa.Bagaimana peran ini tampak secara jelas ketika Sumpah pemuda 1928,kemudian proses perencanaan kemerdekaan RI 1945,Aksi gerakan ’66 yang meruntuhkan orde lama,sampai yang terakhir proses runtuhnya rezim orde baru Soeharto pada 1998.Mahasiswa selalu ikut andil dalam setiap pergerakan Negara,yang tentu saja sikap para mahasiswa ini tidak terlepas dari sikap kritis,objektif,responsive,dan idealis.

Menarik untuk dibicarakan adalah bagaimana nilai-nilai kritis,objektif,responsive dan idealis ini mulai pudar dari diri mahasiswa akhir-akhir ini.Dapat kita lihat di Indonesia bahwa para mahasiswa yang notabenenya adalah insan akademis telah mulai melirik dunia politik praktis yang selama ini di cap “haram” oleh mahasiswa sendiri.Banyak mahasiswa Indonesia yang mulai terlihat aktif dalam politik praktis melalui keaktifannya sebagai anggota parpol maupun hanya sekedar simpatisan atau pendukung sebuah partai politik.Seakan-akan citra mahasiswa Indonesia yang identik dengan dunia pendidikan dan social yang bernilai objektif beralih ke dunia politik praktis yang bernilai subjektif.

Nah pertanyaannya kemudian bukan mengenai pantas atau tidaknya mahasiswa beraktifitas langsung dalam dunia politik praktis namun lebih jauh adalah ber-etika atau tidak.Persoalan aktifnya mahasiswa dalam dunia politik adalah persoalan Patut atau tidaknya seorang mahasiswa yang cenderung objektif mengarungi dunia politik yang subjektif dan didasarkan kepentingan.Kenapa demikian? Karena mahasiswa harus mampu berpikir,berprilaku,dan bertindak objektif,ilmiah,teoritis dan kritis.Karena sikap-sikap tersebut adalah pilar utama jati diri dan idealisme seorang mahasiswa sebagai insane akademis berpendidikan.Nah,ketika mahasiswa telah mulai aktif di dunia politik praktis meskipun hanya sebagai simpatisan dan pendukung,maka perlahan-lahan,sikap-sikap tersebut akan luntur dengan sendirinya.Sikap-sikap objektif,ilmiah,kritis akan memudar dari dirinya sehingga ketika mereka berjalan di kampus maka yang terpikir adalah bagaimana partainya bisa menang,bagaimana, partainya menjadi pilihan orang banyak,bagaimana partainya dapat menarik simpatisan yang sebanyaknya,bagaimana partainya dapat menduduki kursi - kursi penting dan strategis dalam pemerintahan.Sikap-sikap objektif,ilmiah dan kritis perlahan akan menghilang dan diganti oleh sikap pragmatis dan subjektif yang hanya berpikir bagaimana memajukan dan memenagkan partainya-meskipun dibarengi dengan dalil-dalil agama.

Pada dasarnya,Setiap orang yang sudah memiliki keberpihakan dan aktif dalam dunia politik praktis (kader,anggota,simpatisan) – apalagi kalau di iming-imingi dalil-dalil agama- akan menjadikan seseorang tersebut sangat fanatic terhadap partainya.Sehingga ia akan menelan mentah-mentah “fatwa” ,kebijakan serta pergerakan dan misi partainya.Bahkan ia akan mencari justifikasi terhadap segala apapun yang terjadi dengan partainya meskipun kenyataan dan penilaian masyarakat menyebutkan lain.

Dunia politik praktis adalah dunia kepentingan yang tujuannya adalah kekuasaan (apapun motivasinya).Kekuasaan sering membuat orang lupa.Politik praktis yang berorientasi kekuasaan apapun motivasinya dapat merubah seorang yang baik jadi tidak baik,seorang yang jujur jadi pembohong,seseorang yang dulunya tawadlu’ menjadi seseorang yang ingin jadi penguasa meskipun awalnya niatnya baik.Bukan bermaksud menilai politik sebagai barang yang haram,kotor dan najis namun politik dapat kita lihat sebagai pisau yang bermata dua,Di satu sisi dapat memberikan kebaikan bagi bersama,namun disisi liain dapat menghancurkan.

Bukan bermaksud untuk mengharamkan dunia politik praktis bagi mahasiswa,namun sewajarnya tidak lah pantas seorang mahasiswa untuk ikut aktif dalam partai politik,mahasiswa se idealnya adalah seseorang yang mampu memposisikan dirinya sebagai seseorang insan akademis,intelektual,kritis,objektif dan idealis.Coba bayangkan ketika seseorang mahasiswa yang sedang dalam tahap penyempurnaan kematangan diri kemudian disodori hal-hal yang membuatnya tidak memiliki sifat seorang mahasiswa lagi?yang mereka pikirkan bukan lagi pendidikan dan social namun bagaimana partai saya menang?bagaimana calon wakil rakyat yang ideal menurut saya tembus ke kursi dewan?bagaiman sosok-sosok yang saya anggap berkompeten dapat menduduki kursi strategis dalam pemerintahan? Nah , kapan lagi mahasiswa akan diajari berpikir kritis,objektif dan ilmiah ? kapan lagi mahasiswa akan berpikir pentingnya menuntut ilmu kalau sudah mendapat iming-iming? Bayangkan kalau mahasiswa yang saat sekarang ini sudah diajari berpikir kepentingan, pragmatis,dan subjektif memimpin Negara di masa depan.Pastinya di masa depan kita tidak menemui lagi pemimpin yang objektif,bijaksana,kritis,responsive,idealis,tangguh,berakhlak dan berorientasi social karena semua sikap ini sudah “terbunuh” ketika mereka menjadi mahasiswa.

Nah menurut saya,sikap yang sebaiknya dimiliki oleh mahasiswa saat ini adalah lebih memposisikan diri mereka sebagai mahasiswa yang haus dalam ilmu,haus dalam upaya penyempurnaan jati diri,dapat menggunakan momentum usianya sebagai ajang memperteguh nilai objektifitas dan kritis serta sikap ilmiah.Bisa saja mahasiswa berkecimpung di dunia politik namun bukan politik praktis,ada Ranah lain dalam dunia politik yang sebenarnya menuntut peran aktif mahasiswa,ranah tersebut adalah bagaimana seorang mahasiswa yang intelektual dapat mentransformasikan pengetahuannya tentang politik secara objektif kepada banyak golongan masyarakat yang sangat awam dan buta terhadap dinamika politik di Indonesia sehingga tak jarang golongan masyarakat ini di bodohi dan dimanfaatkan oleh beberapa pihak yang hanya mementingkan kekuasaan belaka.

Wajar-wajar saja ketika seorang mahasiswa mulai menemukan partai yang mereka anggap memperjuangkan nasib rakyat dan agama namun tidak wajar lah kalau seandainya mahasiswa tersebut pro aktif dalam setiap kegiatan partai politik.Sebagai pengagum itu wajar,namun kalau bertindak lebih jauh itulah yang tidak wajar.

semoga bermanfaat.

Mahasiswa dan Kearifan Lokal

Bagaimana kondisi sosial bangsa kita saat ini?
PERKEMBANGAN sosial saat ini – yang lazim termasuk dalam era global – pada dasarnya telah melampaui pemikiran modernitas (yang ditandai dengan munculnya industri barang dan jasa) menuju pemikiran pascamodernitas yang cenderung lebih diorganisasikan oleh seputar konsumsi budaya, permainan media massa, dan perkembangan teknologi informasi. Pascamodernitas ini mempunyai pengaruh yang kuat dalam menandai dinamika sosial dan ekonomi masyarakatnya, terutama dalam mengkonsumsi simbol-simbol dan gaya hidup daripada fungsi produksi barang yang menjadi ciri khas era industri.

Fragmentasi global yang kekuataannya tak terelakkan tersebut di satu sisi justru memberi kontribusi memudarnya identitas yang selama ini dijadikan karakteristik sejumlah suku bangsa negeri Nusantara ini. Tantangan bagi bangsa Indonesia akibat globalisasi memang mengancam eksistensi jati diri bangsa Indonesia. Sebut saja terjadinya guncangan budaya (cultural shock). Hal itu terjadi dengan adanya ketidaksesuaian unsur-unsur yang saling berbeda sehingga menghasilkan suatu pola kehidupan sosial yang tidak serasi fungsinya bagi masyarakat yang bersangkutan. Kebudayaan yang masuk ke suatu masyarakat tidak selalu sesuai dengan apa yang diharapkan oleh masyarakat, kondisi seperti inipun juga dapat menimbulkan keguncangan budaya.
Agitasi media, terutama televisi nyaris menjadi kekuatan yang tak bisa dihindari. Tayangan televisi telah menjadi bagian dari refleksi kehidupan sehari-hari. Ia menjadi model dari sebuah habitus yang berperan aktif dalam ranah sosial. Ia telah menjadi fenomena komunikasi yang tidak bisa dilepaskan dari karakterisitik individu-individu yang kemudian menjadi objek dan subjeknya. Bahkan, tanpa sadar ia telah membangun hubungan-hubungan sosial melalui interaksi sosial dalam konteks politik, ekonomi, dan kultural. Teknologi komunikasi itu seolah menelusup dari ruang publik ke setiap individu hingga ruang-ruang privasi. Kita didorong untuk masuk dalam lorong waktu dan perisitiwa yang nyaris tak terbatas, sejalan juga dengan tanda-tanda yang makin rumit dan tak terbatasi.

Bagaimana kearifan lokal dijadikan model pendidikan?

Kearifan lokal sering dikonsepsikan sebagai kebijakan setempat (local wisdom), pengetahuan setempat (local knowledge) atau kecerdasan setempat (local genious). Kearifan lokal adalah sikap, pandangan, dan kemampuan suatu komunitas di dalam mengelola lingkungan rohani dan jasmaninya, yang memberikan kepada komunitas itu daya-tahan dan daya tumbuh di dalam wilayah dimana komunitas itu berada. Dengan kata lain kearifan lokal adalah jawaban kreatif terhadap situasi geografis-geopolitis, historis, dan situasional yang bersifat lokal
Kearifan lokal adalah pandangan hidup dan ilmu pengetahuan serta berbagai strategi kehidupan yang berwujud aktivitas yang dilakukan oleh masyarakat lokal dalam menjawab berbagai masalah dalam pemenuhan kebutuhan mereka Kearifan lokal pada dasarnya dapat dipandang sebagai landasan bagi pembentukan jati diri bangsa secara nasional.
Motivasi menggali kearifan lokal sebagai isu sentral secara umum adalah untuk mencari identitas bangsa, yang mungkin hilang karena proses persilangan dialektis atau karena akulturasi dan transformasi yang telah, sedang, dan akan terus terjadi sebagai sesuatu yang tak terelakkan. Bagi kita, upaya menemukan identitas bangsa yang baru atas dasar kearifan lokal merupakan hal yang penting demi penyatuan kebudayaan bangsa di atas dasar identitas sejumlah etnik yang mewarnai Nusantara ini.
Kearifan lokal dapat dijadikan jembatan yang menghubungkan masa lalu dan masa sekarang, generasi nenek moyang dan generasi sekarang, demi menyiapkan masa depan dan generasi mendatang. Pada gilirannya, kearifan lokal pun dapat dijadikan semacam simpul perekat dan pemersatu antargenerasi. Oleh karena itu, menjadi semacam imperatif yang mendesak untuk terus menggali dan ”memproteksi” kearifan lokal yang terdapat pada setiap etnik lokal lewat berbagai upaya yang dimungkinkan, termasuk di dalamnya melalui pendidikan baik formal maupun informal.
Dengan selalu memperhitungkan kearifan lokal melalui pendidikan budaya niscaya manusia didik (siswa dan mahasiswa) diharapkan tidak terperangkap dalam situasi keterasingan. Atau menjadi “orang lain” dari realitas dirinya dalam pengertian “menjadi seperti (orang lain)”. Jadi, muatan lokal dalam pendidikan budaya harus selalu dimaknai dalam konteks pemerdekaan dalam rangka lebih mengenal diri dan lingkungan, dan bukannya sebagai domestikasi sosial budaya.
Menggali dan menanamkan kembali kearifan lokal secara inheren melalui pendidikan dapat dikatakan sebagai gerakan kembali pada basis nilai budaya daerahnya sendiri sebagai bagian upaya membangun identitas bangsa, dan, sebagai semacam filter dalam menyeleksi pengaruh budaya “lain”. Nilai-nilai kearifan lokal itu meniscayakan fungsi yang strategis bagi pembentukan karakter dan identitas bangsa. Pendidikan yang menaruh peduli terhadapnya akan bermuara pada munculnya sikap yang mandiri, penuh inisiatif, dan kreatif.
Dari sinilah pendidikan berbasis kearifan lokal dapat dikatakan adalah model pendidikan yang memiliki relevansi tinggi bagi pengembangan kecakapan hidup (life skills) dengan bertumpu pada pemberdayaan ketempilan dan potensi lokal di masing-masing daerah. Materi pembelajaran harus memiliki makna dan relevansi tinggi terhadap pemberdayaan hidup mereka secara nyata, berdasarkan realitas yang mereka hadapi. Kurikulum yang harus disiapkan adalah kurikulum yang sesuai dengan kondisi lingkungan hidup, minat, dan kondisi peserta didik. Juga harus memerhatikan kendala-kendala sosiologis dan kultural yang mereka hadapi. Pendidikan berbasis kearifan lokal adalah pendidikan yang mengajarkan peserta didik untuk selalu lekat dengan situasi konkret yang mereka hadapi.

Bagaimana mengoptimalkan peran mahasiswa?
Mahasiswa sebagai kaum intelektual muda, kini tengah berada di persimpangan. Antara perjuangan idealisme dan pragmatisme. Jargon sebagai agent of change and social control, kini mulai pudar seiring dengan berjalannya waktu. Kita mengakui bahwa gerakan mahasiswa telah menjadi fenomen penting dalam perubahan politik yang terjadi di Indonesia tahun 1998.
Edward Shill mengkategorikan mahasiswa sebagai lapisan intelektual yang memliki tanggung jawab sosial yang khas. Sementara itu Samuel Huntington menyebutkan bahwa kaum intelektual di perkotaan merupakan bagian yang mendorong perubahan politik yang disebut reformasi. Mahasiswa sebagai bagian dari masyarakat berpendidikan dan sehari-harinya bergelut dengan pencarian kebenaran dalam kampus melihat kenyataan yang berbeda dalam kehidupan nasionalnya. Kegelisahan kalangan mahasiswa ini kemudian teraktualisasikan dalam aksi-aksi protes yang kemudian mendorong perubahan yang reformatif dalam sistem politik di Indonesia.
Pasca reformasi ini eksistensi mahasiswa menghadapi tantangan berbeda. Globalisasi menuntut kreativitas dan peran mahasiswa yang tidak hanya sekadar berbekal militansi semata. Reoreintasi peran mahasiswa juga patut dikedepankan. Kendati setiap zaman memiliki tantangan yang berbeda, namun peran mahasiswa sebagai agent of change and social control takkan pernah berubah. Karakter pelopor perubahan harus tetap menjiwai diri mahasiswa dan takkan usang walau ditelan zaman.
Rakyat masih memerlukan sentuhan kepedulian mahasiswa. Reformasi yang diteriakkan oleh mahasiswa, bahkan sampai menelan korban jiwa, hingga saat ini belum selesai. Mahasiswa merupakan iron stock bangsa dan negara dimasa depan, sesuai dengan jargon yang kerapkali diutarakan, yakni student now leader tommorow. Oleh karena itu perlu adanya orientasi kembali peran mahasiswa saat ini untuk menghasilkan pemimpin-pemimpin di masa yang akan datang.
Tak terkecuali ketika kita ingin mengedepan kearifan lokal melalui dunia pendidikan, maka reorientasi peran mahasiswa menjadi sangat penting. Apalagi, eksistensi mahasiswa pada dasarnya mempunyai empat peran, yakni peran moral, sosial, akademik, dan politik. Mahasiswa memang tak bisa menafikan terjangan gelombang globalisasi, namun menemukan jati diri yang selama ini menjadi akar dan identitas merupakan peran meski terjaga. Motivasi menggali kearifan lokal bisa jadi merupakan upaya menemukan identitas bangsa yang selama ini selelu berproses.

Minggu, 14 November 2010

Rani Mukherjee biography

Rani Mukherjee - rani_mukherjee_001.jpg


Personal ProfileRani Mukherjee

Date of Birth (Birthday): 21 March, 1978
Zodiac Sign: Aries
Height: 5′ 3
Eye Color: Light Brow
Hair Color: Black
Birth Place: Bengal
Education: Completed tenth grade (Boston)
Marital Status: Single
Languages: Hindi, English
Hobbies: Dancing
Contact Address: B/405, Shakti Apartments, Kalyan Complex, Yari Road, Versova, Mumbai 400 061

Favorites

Actor: Amitabh Bachchan
Car: The Opel Astra
Hollywood Movies: Titanic
Perfumes: Polo Sport
Likes: Comic Archie and Donald Duck
Hobbies: Dancing

Family Background

Father’s Name: director Ram Mukherjee
Brother(s): Raja
Sister(s): cousins Kajol and Tanisha

Wholesome and pretty with a distinctive voice, Rani Mukerji carries with her the familiarity of a girl next door.

Rani

Born on the 21st March 1978 in Kolkata, Rani became part of a Bengali family that was heavily involved in films. Her father is Ram Mukherjee, a director and co-founder of Filmalaya Studios while her mother Krishna was a playback singer. Her brother is producer turned director Raja Mukherjee. Her maternal aunt is a National Award winning actress Debashree Roy. Actors Kajol, Tanisha and Mohnish Behl are her cousins.
She did her schooling in Maneckjee Cooper High School and graduation from Mithibai College in Mumbai. She also took an interest in Odissi.
Rani was rumoured to have dated her co-stars Govinda, Aamir Khan and Abhishek Bacchan. More recently she is said to be going out with director Adithya Chopra, all of which remain unconfirmed.
Rani was one of the actresses who visited jawans with the NDTV team. She participated in HELP! Telethon Concert to raise money for tsunami victims and also the Temptations 2005 show in Delhi, which forwarded the funds raised to National Centre for Promotional of Employment for Disabled People (NCPEDP). The prize money she won on Kaun Banega Crorepati was donated to the Holy Family Hospital which cares for children with heart problems.

Living Life Queen Size

Rani first faced the cameras when she was fourteen years old in a brief appearance in her father’s Bengali film Biyer Phool in 1992.
Her first full-fledged Bollywood film was Salim Akhtar’s Raja Ki Aayegi Baraat in 1996.
But the film did not do well. Rani returned back to Bollywood in 1998 with two hits Ghulam with Aamir Khan and as Tina in Kuch Kuch Hota Hai opposite Shah Rukh Khan and cousin Kajol. She won the Filmfare Best Supporting Actress Award for her role as Tina. After the initial success, the films that released in the following two years were average performers. Her film with Kamal Haasan Hey Ram, was India’s entry to the Oscars. Badal did well on the commercial front and her performance in Har Dil Jo Pyaar Karega was nominated for the Filmfare Best Supporting Actress Award.
In 2001, she starred in films like Chori Chori Chupke Chupke with Salman Khan and Preity Zinta which dealt with surrogate motherhood. She also appeared in a cameo in friend Karan Johar’s Kabhi Khushi Kabhi Gham. The year 2002 saw a reverse in her fortunes with hits like Mujhse Dosti Karoge and Saathiya. Her role as Dr.Suhani Sharma in the latter won her the Filmfare Critics Award for Best Performance. Of the films released in 2003, her performance in Chalte Chalte received a nomination for the Filmfare Best Actress Award.
All three films that starred Rani in 2004, did a good job at the box office. Her convincing portrayal of Sashi Biswas in Yuva won her another Filmfare Best Supporting Actress Award. She won the Filmfare Best Actress Award for her role in Hum Tum with Saif Ali Khan which was based on When Harry Met Sally. Her role in Veer Zara as a Pakistani lawyer was nominated for the Filmfare Best Supporting Actress Award.
2005 was again a big year for Rani as her releases like the critically acclaimed Black, the comedy Bunty Aur Babli, Paheli and The Rising hit the screens. Paheli with Shah Rukh Khan was India’s entry to the Oscars. She was nominated for the Filmfare Best Actress Award for two of her roles the deaf-blind Michelle in Black and the notorious Vimmi alias Babli in Bunty Aur Babli. She finally won it for Black along with the Filmfare Critics Award for Best Performance.
In 2006, she appeared in the multi-starrer Kabhie Alvida Na Kehna which revolved around extra-marital affairs. The film was a hit overseas. In 2007, she had some moderate hits like Saawariya and Laga Chunari Mein Daag. Her only release in 2008, Thoda Pyaar Thoda Magic failed to do well.

In Progress

In 2009, Rani is playing the lead in Anurag Singh’s Next. She is also lending her voice to Koochie Koochie Hota Hai, an animated version of Kuch Kuch Hota Hai, a love triangle between three dogs.

Rani Mukherjee Movies as Actor


Dil Bole Hadippa (2009) - Veera Kaur / Veer Pratap Singh
Rab Ne Bana Di Jodi (2008) - Special Appearance
Thoda Pyaar Thoda Magic (2008) - Geeta
Om Shanti Om (2007) - special appearance
Saawariya (2007) - Gulab
Laaga Chunari Mein Daag (2007) - Badki
Ta Ra Rum Pum (2007) - Shona
Baabul (2006) - Malvika Talwar/Kapoor (Milli)
Kabhi Alvida Naa kehna (2006) - Maya Talwar
Bunty Aur Babli (2005) - Vimmi/Babli
Black (2005) - Michelle McNally
Paheli (2005) - Lachchi
The Rising: Ballad of Mangal Pandey (2005) - Heera
Veer-Zaara (2004) - Saamiya Siddiqui (as Rani Mukerji)
Yuva (2004) - Sashi Biswas
Hum Tum (2004) - Rhea Prakash (as Rani Mukerji)
Kal Ho Naa Ho (2003) - Special Appearance
Calcutta Mail (2003) - Bulbul/Reema
Chalte Chalte (2003) - Priya Chopra
Chori Chori (2003) - Khushi
LOC Kargil (2003) - Pandey's girlfriend Hema
Saathiya (2002) - Suhani Sharma (as Rani Mukerji)
Chalo Ishq Ladaaye (2002) - Sapna
Mujhse Dosti Karoge! (2002) - Pooja Sahani
Pyaar Diwana Hota Hai (2002) - Payal Khurana (as Rani Mukharjee)
Kabhi Khushi Kabhie Gham... (2001) - Naina
Bas Itna Sa Khwaab Hai (2001) - Pooja
Chori Chori Chupke Chupke (2001) - Priya Malhotra
Nayak: The Real Hero (2001) - Manjari
Badal (2000) - Rani
Bichhoo (2000) - Kiran Bali
Hadh Kar Di Aapne (2000) - Anjali Khanna
Har Dil Jo Pyar Karega... (2000) - Pooja Oberoi
Hey Ram (2000) - Aparna Ram
Kahin Pyaar Na Ho Jaaye (2000) - Priya Sharma
Mann (1999) - Sexy girl in song "Kali Nagin Ke"
Hello Brother (1999) - Rani
Kuch Kuch Hota Hai (1998) - Tina Malhotra (as Rani Mukherji)
Ghulam (1998) - Alisha
Mehndi (1998)
Raja Ki Ayegi Baraat (1997) - Mala

referensi :
*http://id.wikipedia.org/wiki/Rani_Mukerji
*http://www.bollywood2000.com/rani.html
*http://www.starboxoffice.com/stars/Default.aspx?bid=actress_Rani_Mukherjee
*http://www.gobollywood.com/rani-mukherjee-profile
*http://www.bollywood.ac/category/bollywood-actress-profiles/rani-mukherjee
*http://www.bollywoodhungama.com/celebrities/filmography/10576/index.html
*http://www.bollywoodimages.com/rani_mukherjee.htm